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新民晚报讯（记者陆梓华 ）突遭意外，第一时间的救助极为重要。在徐汇区，一张更牢固的校园安全网正在成形。记者从昨天举行的2023年徐汇区“校园汇急救——园南杯”应急救护比赛（中学组决赛）现场获悉，目前，在徐汇区所有中学（包括中职校）均有卫生、体育老师等重点岗位老师接受了“红十字救护员（初级）”的培训和考核。这一培训和考核将在三年内向全区小学和幼儿园全覆盖。
“现在实行心肺复苏！”比赛现场，经过预赛选拔进入决赛的八支队伍展开心肺复苏（CPR+AED）和创伤救护（伤口包扎和骨折固定）两个比赛项目的角逐。上海市红十字应急救护派出核心师资团队担任本次比赛的评委。上海市园南中学、上海市龙苑中学、上海师大附中附属龙华中学分别获得了比赛的冠亚季军。救护培训专家、上海市红十字事务中心主任姚月琴表示，这场比赛充分展示了徐汇区学校教师掌握红十字应急救护技能的水平，也充分展现了徐汇校园“人道、博爱、奉献”的红十字精神和“人人学急救，急救为人人”的文明风尚。
根据上海市教委和上海市红十字会2021年联合下发的《关于进一步做好本市学校应急救护工作的通知》要求，到2030年，上海中小学教职员工接受救护员公益培训的师生比例原则上不低于1:50，上海将积极推进校医（卫生保健人员）、体育教师、班主任等重点岗位教职员工培训取证，切实提高意外伤害现场施救能力。
“我们要做到人人会用AED，人人敢用AED，在危险关头会救、能救、敢救。”园南中学党支部书记、校长史晓燕介绍，作为全国红十字模范单位，学校定期开展教职工应急救护培训。徐汇区红十字会在2019年为学校配备了一台AED（自动体外除颤仪），学校第一时间邀请上海爱众应急救助促进中心走进校园，对学校青年教职工进行了一次急救知识培训，提高了教师们的救护理论水平和基本急救技能，增强了广大教师的安全救助意识。学校每学期还会围绕急救包扎、心肺复苏、AED等方面对全体教职工进行急救知识培训，以备在危急时刻能够进行及时、规范、有效的急救行动，保障学生在校园的学习生活更安心，让家长更放心。
与此同时，所有园南学子都会在不同年级学到学校自设的红十字特色校本课程，并在每月参与各级各类的紧急疏散演练活动，提高自救互救意识，牢记和掌握各种防灾避险知识。目前，《创伤救护》《防震减灾》是六年级的必修课，《探索国际人道主义法》《急救包扎》《灾难避险知识漫画设计与制作》是七、八年级的拓展课。学校录制的“交通安全”课程，作为市公共安全教育共享课程在全市推广应用。
活动现场，上海市红十字会党组书记、副会长李江英和徐汇区副区长罗华品还共同为徐汇区教育局和徐汇区红十字会联合设立的“校园汇急救——徐汇区应急救护培训基地”揭牌。该基地设在徐汇区青少年活动中心，通过培训基地的设立，充分整合市区两级优质急救培训资源，在教育系统中更规范、更系统地开展红十字急救技能培训，建设高水平的急救教职工队伍，切实增强校园应急救护能力。
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